刘军连 https://m.39.net/pf/a_9392460.html生活中处处都有规则和和界限,也处处有规律和方法,为了开拓学生的思维方式,在竞争中合作,在合作中竞争,感受竞争的压力,同样也体验合作的快乐,近日,荣成市第十二中学开展“松鼠”搬家学生团体辅导活动。活动前,心理辅导员讲述同学们在生活和学习中经常会遇到自己无法解决的问题,需要别人帮助,也经常会遇到别人会请你帮助的问题。同时任何一项学习和活动内容都会相应的规律和规则,我们如何在生活和学习中遵守规则、发现规律,并且与周围人和谐互动相互完成任务呢?学生们积极发言,交流自己帮助同学的经历和同学一起相互合作的感受和体会。心理辅导员总结大家都谈得很好,接下来,同学们一起玩一个“松鼠搬家”的活动,每三人一组,其中两人双手举起,对撑搭成一个“小木屋”,另一个人扮“小松鼠”,蹲在“小木屋”里。同学们根据主持人的口令进行变化,各小组进行游戏活动。在活动一开始安排2只无家可归的“小松鼠”充当竞争的角色,这样在变化中必然会有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出来。“松鼠搬家”在紧张和快乐中完成。这是考验一个人的适应能力和竞争意识的游戏,当处于一个陌生的环境时,就相当于是一只离开了家的“小松鼠”,必须去寻找一个新家。同学们学会在没有任何人帮助的情况下,靠自己个人的力量尽可能快地去适应新环境,找到可遮风避雨的家。坚持到最后的同学们都是非常快的找到了游戏方法和规则,也快速和周围同学们找到合作方式;既开拓了思维方式,又在竞争中体验双赢的快乐。本次团辅活动提高了同学们相互合作的能力,激发大家创新的思维能力和总结规律的能力,在竞争与合作中找到一个完美的平衡点,同时也通过帮助同学发现了自我价值,证明了自己的能力,同学们从游戏中所获得的体验会很好地运用到今后的学习和生活中。(王雅斐)
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