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一年级参考答案：
一、看拼音，写词语。
（七彩）（七星）（树干）（出奇）（进入）
（人家）（羊毛）（象棋）（房子）（面条）
二、在正确的读音上打“√”。
干活（gàn）难过（nán）转身（zhuǎn）
干净（gān）苦难（nàn）转圈（zhuàn）
自然（rán）成熟（shú）大象（xiàng）
三、照样子加一加，再组词。
例：丙+（疒）=（病）(病人)
另+（刂）=（别）(道别)可+（大）=（奇）(奇怪)
生+（日）=（星）(星星)矢+（匚）=（医）(医生)
下+（口）=（吓）(惊吓)足+（扌）=（捉）(捉住)
四、比一比，再组词。
干（才干）捉（捉拿）房（房子）七（七星）羊（山羊）
王（国王）提（提醒）屋（屋子）匕（匕首）美（美丽）
五、根据拼音写出偏旁，并写出带有该偏旁的字。
lìdāo（刂）(别)dàzìtóu（大）(奇)
kǒuzìpánɡ（口）(喊)rìzìtóu（日）(星)
六、近义词。
热闹——（喧闹）期望——（希望）惊奇——（惊讶）
恰好——（正好）难过——（难受）可恶——（可恨）
七、反义词。
正好——（不巧）好看——（难看）可爱——（可恶）
热闹——（冷清）雪白——（漆黑）高兴——（难过）
八、照样子，写一写。
游来游去（跑来跑去）（飞来飞去）（荡来荡去）（走来走去）
高高兴兴（开开心心）（快快乐乐）（欢欢喜喜）（蹦蹦跳跳）
九、在括号里填上合适的词。
（好奇）地问（高兴）地笑（飞快）地跑
（高大）的树（可恶）的蚜虫（成熟）的木瓜
雪白雪白的（棉花）金黄金黄的（麦田）火红火红的（太阳）
一（条）蛇一（棵）树一（丛）草一（只）蚊子
十、照样子，仿写句子。
、例：小兔子割草。小兔子弯着腰在山坡上割草。
老牛吃草。老牛甩着尾巴在大树下吃草。
2、例：小猴子一边跑一边喊。
妹妹一边唱歌一边跳舞。
3、例：七星瓢虫身上有七个斑点，就像七颗星星。
小松鼠有一条大尾巴，就像一把伞。
4、例：一个木瓜从树上掉进湖里。
弟弟从楼上跑下来。
5、例：您把尾巴借给我行吗？
你把故事再讲一遍好吗？
十一、默写古诗《画鸡》。
这首古诗的作者是（明）代的唐寅，诗句中的描写的一只（白）色的大公鸡。诗中表示数量的词语有（一）、（千）、（万）。
十二、你有过下面这些心情吗？选一个词说一说，写一写。
高兴生气害怕难过
、老师表扬我了，我很高兴。
2、小明没经过我的同意，拿走了我的文具，我很生气。
3、每当打雷的时候，我都有点儿害怕。
4、我养的仓鼠被野猫吃掉了，我很难过。
二年级参考答案：
一、看拼音写词语。
（祖先）（浓绿）（蓝天）（赛跑）（记忆）
（世界）（反复）（功夫）（方式）（简单）
（觉得）（值日）（弓箭）（此时）（新春）
二、照样子，写词语。
很多很多很（长）很（长）很（远）很（远）很（久）很（久）三、比一比，再组词。
世（世界）复（复习）由（由来）此（此刻）界（世界）
也（也是）夏（夏天）甲（甲壳）比（比赛）介（介意）
四、多音字组词。
略
五、在正确的读音上打“√”
（）小红待（dāi）在家里等待（dài）客人的到来。
（2）妈妈买了一个红白相间（jiàn）的皮包。
（3）雨开始滴滴答（dā）答的下起来。
（4）小猫亲热地用身子蹭（cèng）着卡罗尔的手。
（5）哥哥端来一碟（dié）牛奶，还有一碟点心。
六、近义词。
美好——（美丽）开始——（开端）成功——（胜利）
简单——（简便）明白——（清楚）茂盛——（茂密）
七、反义词。
美好——（丑恶）成功——（失败）光滑——（粗糙）
光明——（黑暗）容易——（困难）繁茂——（稀疏）
八、把下面的词语补充完整。
勃勃（生）（机）欣欣（向）（荣）（亭）（亭）玉立
栩栩（如）（生）摇摇（欲）（坠）（一）（望）无际
九、根据下面的偏旁写出新字并组词。
略
十、词语搭配。
一棵棵（大树）一只只（小鸟）一座座（房子）一朵朵（野花）
一头头（大象）一片片（树叶）一团团（火球）一条条（小河）
悦耳的（音乐）粗糙的（嗓音）寒冷的（夜晚）茂密的（丛林）
奔腾的（河流）温暖的（太阳）浓绿的（树荫）美好的（梦境）
（掏）鹊蛋（逗）松鼠（采）蔷薇（捉）蜻蜓
十一、默写古诗《舟夜书所见》略
十二、阅读短文，回答问题。
.给画线字选择正确的读音。
结成了夫妻（B）A.jiēB.jié
成年累月（A）A.lěiB.lèi
2.选出词语的近义词。
咆哮（A）A.怒吼B.暴怒C.暴躁
悲鸣（C）A.悲愤B.悲惨C.哀鸣
3.精卫填海是为了（B ）。A.造福百姓B.报仇雪恨C.征服大海
4.像《精卫填海》这样的神话故事还有很多，你能试着写出两个吗？
答：夸父逐日、嫦娥奔月、女娲造人。
三年级四年级参考答案：
一、读拼音，写词语。
介绍宴会砌墙木牌挽留
呼啸乖巧神圣战役拆除
二、形近字组词。
撵（撵走）舔（舔舐）葵（葵花）烫（烫伤）矩（规矩）
挥（指挥）添（添加）登（攀登）汤（热汤）巨（巨人）
想（想法）踪（跟踪）啸（呼啸）侠（侠客）拆（拆除）
惩（惩罚）综（综合）萧（萧条）颊（脸颊）折（折纸）
陈（陈列）帜（旗帜）抚（抚摸）睫（睫毛）宴（宴会）
陌（陌生）织（组织）挽（挽留）捷（快捷）宝（珠宝）
三、多音字组词。
chòng冲劲儿jià放假
chōnɡ冲动jiǎ假如
jìn禁止jìn尽快
jīn不禁jìn尽头
dā答应dōu都是
dá回答dū首都
四、填写合适的词语。
（提出）条件（剪）指甲（讲）故事
（种）向日葵（换）衣服（砌）高墙
（动听）的音乐（柔嫩）的青草（平平常常）的普通人
一（副）表情一（句）评语一（道）风景
一（口）井一（台）电脑一（场）旅行
五、填写近、反义词。
近义词
迫切—（急切）奢望—（奢求）锋利—（锐利）持续—（连续）
立刻—（马上）要求—（请求）声明—（注明）平平常常—（普普通通）
反义词
省心—（操心）普通—（特殊）声明—（沉默）遥远—（附近）
自私—（大方）覆盖—（揭开）拆除—（安装）可怜巴巴—（趾高气扬）
六、选择恰当的词语填到句中的括号里。
美妙美好
、生活是（美好）的，它就像一杯醇香的美酒。
2、夜晚，树林里隐隐约约传来（美妙）的歌声。
希望盼望
3、（盼望）了一个冬天的雪花，终于飘飘洒洒地落下了。
4、青少年是祖国的未来，是祖国的（希望）。
七、仿写句子。
、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动听的乐章。?
一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。
2、没有云彩的重叠，就没有天空的梦幻；没有百花的盛开，就没有春天的色彩；没有满地的落叶，就没有秋天的意境。
八、按要求改写句子。
、科学家经过反复研究，终于揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）
科学家揭开秘密。
2、经过研究，人们发现橘子、黄瓜、苹果等水果都含有一种名叫维生素的物质。（修改病句）
经过研究，人们发现橘子、苹果等水果都含有一种名叫维生素的物质。
3、比赛的输赢关系到个人的荣誉。比赛的输赢关系到祖国的名誉。（使用关联词连成一句话）
比赛的输赢不仅关系到个人的荣誉，而且关系到祖国的名誉。
九、按课文原文填空。
.我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
2.写一句有关读书的名言。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
十、阅读短文，回答问题。
.在下面的括号里填上合适的词语。
(长长)的胡须(最美)的风景(伟大)的理想
2.杰克和吉米的理想分别是什么?找出相应的句子，并写下来。
杰克：我要走遍世界,去欣赏最美的风景，过一种惬意的生活。
吉米：我只想拥有一个很大的农场，在那儿种满庄稼。
3.听了智慧老人的话后，杰克和吉米分别是怎样保存种子的?
杰克：把种子放在锦盒里，不让它受到任何损害。
吉米：把种子种到了地里，每天浇水、施肥。
4.说说你对“孩子,理想就像这粒种子,如果你整天守着它而不去行动,总有一天它会变坏的。”这句话的理解。
杰克只想到保存种子，而没有想到种子再怎样保存总有腐烂的一天。只有把种子种到地里，每天浇水、施肥，才能收获更多的种子。
5.你的理想是什么?为了实理这个理想,你打算怎么做呢?
我的理想是让父母过上幸福的生活。我们要实现自己的理想，必须付出不懈努力，不断学习，考上好的大学，找到好的工作。
五年级参考答案：
一、读拼音，写词语。
桥梁污秽痴迷拧开天赋
仓库相貌造诣盘旋拇指
二、形近字组词。
诣（造诣）禽（家禽）架（打架）杨（杨梅）劣（劣势）
指（指导）盒（盒子）梁（桥梁）扬（飘扬）雀（孔雀）
姆（保姆）扎（挣扎）渺（渺小）享（享受）豹（猎豹）
拇（拇指）轧（倾轧）沙（沙子）哼（哼唧）貌（相貌）
绞（绞刑）痴（痴迷）胚（胚胎）赋（天赋）窘（窘态）
饺（饺子）疾（疾病）脂（脂肪）武（威武）室（教室）
三、多音字组词。
yīnɡ应该chù到处
yìnɡ应和chǔ相处
jìn禁止zhànɡ涨红
jīn不禁zhǎnɡ涨潮
四、填写合适的词语。
（讨巧）的事（强硬）的曲线（青青）的草地
（澄澈）的湖面（奇妙）的问题（情不自禁）地笑出声
（呆呆）地站在一旁
一（副）表情一（句）评语一（道）风景
一（口）井一（台）电脑一（场）旅行
五、填写近、反义词。
近义词
姿势—（姿态）机敏—（机灵）堂皇—（气派）秀美—（秀丽）
驱逐—（驱赶）随心所欲—（为所欲为）绞尽脑汁—（挖空心思）
反义词
简单—（复杂）危险—（安全）机敏—（迟钝）薄弱—（坚强）
独立—（依赖）惩罚—（奖励）澄澈—（浑浊）舒展—（收缩）
六、选择恰当的词语填到句中的括号里。
美妙美好
、生活是（美好）的，它就像一杯醇香的美酒。
2、夜晚，树林里隐隐约约传来（美妙）的歌声。
希望盼望
3、（盼望）了一个冬天的雪花，终于飘飘洒洒地落下了。
4、青少年是祖国的未来，是祖国的（希望）。
七、仿写句子。
、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动听的乐章。?
一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。
2、没有云彩的重叠，就没有天空的梦幻；没有百花的盛开，就没有春天的色彩；没有满地的落叶，就没有秋天的意境。
八、按要求改写句子。
、科学家经过反复研究，终于揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）
科学家揭开秘密。
2、经过研究，人们发现橘子、黄瓜、苹果等水果都含有一种名叫维生素的物质。（修改病句）
经过研究，人们发现橘子、苹果等水果都含有一种名叫维生素的物质。
3、比赛的输赢关系到个人的荣誉。比赛的输赢关系到祖国的名誉。（使用关联词连成一句话）
比赛的输赢不仅关系到个人的荣誉，而且关系到祖国的名誉。
九、按课文原文填空。
.梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
2.又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。
3.无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候，在丝竹管弦上，他们的能力不让于其他手指。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作只是其他手指的附庸。
十、阅读短文，回答问题。
()给下列词语中的“漫”字选择正确的解释。
漫:①不受约束，随便;②广阔，长;③到处都是。
漫天风沙(③)长夜漫漫(②)漫无目的(①)
(2)在文中括号里合适的词下面画横线。
在盛夏(猛烈)的阳光(照耀)下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。
再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分(别致)的野餐。
(3)在文中的括号内填入合适的关联词。
(只要)带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快(就)可以吃上喷香的熟鸡蛋了。
他想让后人(既)有遮阳蔽日之处，(又)有解热止渴的桃梨。
(4)文中的“火洲”“风库”指的是新疆吐鲁番盆地。
(5)吐鲁番人用植树造林的方法，来改造这儿的自然环境，在路边上栽种钻天的白杨，可以遮阳蔽日，栽种桃树、梨树，可以为行人解热止渴，从中可以看出吐鲁番人的智慧和创造力。
六年级参考答案：
一、读拼音，写词语。
习惯花圃食盐溅落花圃
憎恶高傲拦截清脆调整
二、形近字组词。
蚯（蚯蚓）搜（搜索）价（价格）国（国家）贯（贯通）
引（引用）艘（一艘）阶（阶梯）圃（花圃）惯（习惯）
憎（憎恶）傲（高傲）整（整齐）像（好像）调（调整）
曾（曾经）遨（遨游）赦（赦免）象（象征）惆（惆怅）
饰（饰品）悉（悉心）波（波浪）脆（清脆）拦（拦截）
怖（恐怖）蟀（蟋蟀）玻（玻璃）桅（桅杆）烂（灿烂）
三、多音字组词。
jiào教室tiáo调整
jiāo教书diào调头
zhē蜇伤huà华山
zhé海蜇huá华丽
四、填写合适的词语。
（皱皱巴巴）的书（全神贯注）地看（鄙夷不屑）的神情（过去）的日子
（司空见惯）的现象（醉人）的香气（反复）的实验（偶然）的机遇
（和谐）的声音（坚硬）的表盖（清脆）的声音（美丽）的世界
五、填写近、反义词。
近义词
敏感—（敏锐）实验—（试验）机遇—（机会）司空见惯—（屡见不鲜）
洪亮—（响亮）和谐—（和睦）神秘—（神奇）拒绝—（谢绝）
反义词
有趣—（无聊）高傲—（谦虚）皱皱巴巴—（平平整整）全神贯注—（三心二意）
洪亮—（沙哑）坚硬—（柔软）单调—（丰富）拒绝—（接受）
六、选择恰当的词语填到句中的括号里。
明艳鲜艳
、她穿上这条连衣裙称得上是（明艳）动人，非常好看。
2、（鲜艳）的红领巾在少先队员的胸前飘动着。
喧哗喧闹
3、看惯了城市的（喧哗），蓦然回首，才发现原来宁静的村庄更有一种美，那是一种淡雅的美，清新的美，是我心中最美的风景。
4、她不喜欢在（喧闹）的环境下看书学习。
七、仿写句子。
、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀；
什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒；
什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵最晶莹透亮。
2.如果没有理想，那么人生就像没有帆的航船，飘飘荡荡，没有方向。
如果没有理想，那么人生就像失去风的风筝，摇摇欲坠，没有动力。
八、按要求改写句子。
、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（用“就像”写一个比喻句）
大熊猫就像喝醉了的人似的，懒懒地躺在地上晒太阳。
2、我们学校在“六一”的时候举办了隆重的庆祝活动。（缩句）
我们学校举办活动。
3、刷子李的绝活外行人不信。连内行人也不信，说要看一看。（使用关联词连成一句话）
刷子李的绝活不仅外行人不信，而且内行人不信，说要看一看。
九、按课文原文填空。
.这位医生想，眼珠转动会不会与做梦有关呢？会是什么关系呢？他百思不得其解。于是，带着一连串的疑问，他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后得出结论：当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦。
2.弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。
3.玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情：“学校？学校有什么好写的？我讨厌学校。”玛琪一向讨厌学校，而且现在比以往任何时候都更憎恶它。那个机器老师一次又一次地给她做地理测验题，她一次比一次答得糟。最后她的妈妈发愁地摇了摇头，把教学视察员找了来。
4.父亲取出一把小刀，把表盖拨开，在我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不住地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
十、阅读短文，回答问题。
.这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。
④②③①⑧⑥⑦⑤
2.文中突出表现马市长“变”的一对词语是大力支持、绝对不行。
3.文中女儿向父亲“请教”的目的是什么？
为了获取父亲对自己行动的支持。
4.文中第⑤句里的“这样”的含义是什么？
()作出下乡的决定;(2)以这样的方式获取支持
5.你认为文中的马市长是个什么样的人?
马市长是一位言行不一的人。
综合整理和编辑：优教之家团队
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