初中数学向敏
只知刚，不知变，学生恐惧，课堂压抑。
只知柔，多机巧，学生散漫，课堂无纪。
向敏老师的教学之道，在于刚柔并济，师生共赢。
01课堂上的她
刚
孩子坐不住？定个规矩先
有些孩子生性活泼，教室如同他的花果山，坐下去又站起来一不注意就走到了讲台，老师说了什么，倒是没听见。孩子越小注意力越短，坐不住很正常。怎么让孩子坐下来好好上完一节课呢？向敏老师会在课前给孩子一枚松鼠币，约法三章：如果上课时发出了奇怪的声音或没按规矩来，就得把松鼠币还回来，如果课堂表现良好，就再奖励一枚松鼠币。人都一样，得到的东西就不希望还回去，向敏老师利用这个特性让孩子得到了更多的知识。
柔
孩子基础差？做个游戏吧
小纸条——校园生活的必备道具。打开小纸条，上面写着……数字？
有孩子基础不太好，向敏老师为了让他记住平方数，就和他进行比赛：打开小纸条，说出纸上数字的平方，谁快谁赢。谁赢了呢？孩子赢得了知识和兴趣，老师赢得了欣慰和快乐。
02背后努力的她
考考考，老师的法宝
每次备课，向敏老师都会设计两次考核，位于课程的一头一尾。课堂刚开始的考核回顾上节课所讲内容，课堂快结束时的考核针对本节课内容，难易程度根据学生情况而定，每一份都独一无二。
03孩子、家长眼里的她
建立孩子的信心：
解决孩子的刚需：
04生活里的她
向敏老师的生活，在书里。饱读诗书的她，向你推荐了三本书：
《世界文明史》
“提供一个更宏观的方向。”
从文明演进的视角出发，以全球史的视野鸟瞰人类文明，时间上贯通古今，空间上跨越界线，世界这么大，你想看看吗？看完后你的世界一定会改变。
《中国哲学史》“对提高思辨能力很有帮助。”
品读哲学史，不仅是在学习哲学，更在了解历史，观今宜鉴古，无古不成今。
《毛泽东选集》“别被书名吓到，很通俗易懂。”
身为党员的向敏老师喜欢看伟人的著作，伟人说：“决心学习，至死方休。”共勉。
爱史爱哲爱数学，刚柔并济好老师。来和向敏老师一起在数学王国里逛个够吧！
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